BALI, Indonesia, 11 Oktober 2018. Penelitian Bank Dunia Baru yang dirilis hari ini memberi para pembuat kebijakan bukti kuat bahwa pentingnya kesehatan dan pendidikan kepada anak-anak dapat secara signifikan meningkatkan pendapatan keluarga dan negara pada era mendatang.
Human Capital Index (HCI), yang diluncurkan hari ini pada Pertemuan Tahunan Bank Dunia-IMF (Worldbank-IMF Annual Meeting), menunjukkan bahwa 56 persen anak-anak yang lahir hari ini di seluruh dunia akan kehilangan lebih dari setengah potensi pendapatan seumur hidup mereka karena pemerintah saat ini tidak melakukan investasi yang efektif pada warganya untuk memastikan warganya hidup sehat, berpendidikan, dan tangguh untuk menghadapi masa depan.

Modal manusia — pengetahuan, keterampilan, dan kesehatan yang dikumpulkan selama hidup mereka — telah menjadi faktor kunci di balik pertumbuhan ekonomi yang berkelanjutan dan tingkat pengurangan kemiskinan di banyak negara pada abad ke-20, terutama Asia Timur.
“Bagi orang-orang yang paling miskin, modal manusia sering menjadi satu-satunya modal yang mereka miliki,” kata Presiden World Bank Group, Jim Yong Kim. “Modal manusia adalah pendorong utama pertumbuhan ekonomi inklusif yang berkelanjutan, tetapi investasi dalam kesehatan dan pendidikan belum mendapatkan perhatian yang layak. Indeks ini menciptakan hubungan langsung antara peningkatan hasil di bidang kesehatan dan pendidikan, produktivitas, dan pertumbuhan ekonomi. Saya harap ini dapat mendorong negara-negara untuk mengambil tindakan mendesak dan berinvestasi lebih banyak dan lebih efektif pada warganya.
“Pertumbuhan meningkat untuk semua orang,” Kim menambahkan. “Membangun sumber daya manusia sangat penting bagi semua negara, di semua tingkat pendapatan, untuk bersaing dalam ekonomi masa depan.”
Human Capital Index mengukur jumlah modal manusia yang saat seorang anak yang lahir saat ini dapat mencapai usia 18 tahun, mengingat risiko kesehatan dan pendidikan yang buruk yang berlaku di negara tempat tinggal mereka. Indeks mengukur jarak setiap negara ke batasan pendidikan yang lengkap dan kesehatan untuk anak yang lahir hari ini. Ukurannya meliputi:

• Bertahan hidup (Survival)- Akankah anak-anak yang lahir hari ini bertahan hidup sampai usia sekolah?
• Sekolah (School)- Berapa banyak jenjang pendidikan yang akan mereka selesaikan dan berapa banyak yang akan mereka pelajari?
• Kesehatan (Health)- Apakah mereka akan lulus sekolah dengan kesehatan yang baik, siap untuk belajar lebih lanjut dan / atau bekerja sebagai orang dewasa?

HCI mencerminkan produktivitas sebagai pekerja masa depan anak yang lahir hari ini, dibandingkan dengan apa yang bisa terjadi jika ia memiliki kesehatan yang baik dan pendidikan yang berkualitas tinggi, dalam skala dari nol hingga satu, dengan 1 sebagai skor terbaik. Skor suatu negara misalnya 0.5, berarti bahwa individu — dan negara secara keseluruhan — memiliki setengah potensi ekonomi masa depan mereka. Dihitung selama 50 tahun, ini berarti kerugian ekonomi yang mendalam: kerugian tahunan 1,4 persen dalam pertumbuhan PDB.
Indeks peringkat di mana setiap negara sekarang dalam hal produktivitas generasi pekerja berikutnya. Di negara-negara seperti Azerbaijan, Ekuador, Meksiko, dan Thailand, anak-anak yang lahir hari ini akan menjadi 40 persen lebih produktif sebagai pekerja di masa depan jika mereka menikmati pendidikan yang lengkap dan kesehatan yang lengkap. Di negara-negara seperti Maroko, El Salvador, Tunisia, dan Kenya, 50 persen lebih banyak.
Data terpilah menurut jenis kelamin tersedia untuk 126 dari 157 negara di indeks. Untuk subset negara-negara ini, modal manusia anak laki-laki dan perempuan masih jauh dari batasan akumulasi modal manusia potensial. Di sebagian besar negara, kesenjangan modal manusia untuk anak laki-laki dan perempuan dari perbatasan lebih besar daripada kesenjangan antara anak laki-laki dan perempuan.
Bukti menunjukkan bahwa kemajuan itu mungkin terjadi. Polandia memberlakukan reformasi pendidikan antara tahun 1990 dan 2015, dan mengalami salah satu peningkatan tercepat dalam Skor PISA di negara-negara OECD. Vietnam baru-baru ini menduduki skor PISA rata-rata OECD. Malawi berhasil mengurangi tingkat pengerdilannya (stunting) hampir 20 poin persentase di bawah dua dekade. Namun indeks menunjukkan masih banyak yang harus dilakukan.
Indeks adalah bagian dari Proyek Modal Manusia (Human Capital Project) dari World Bank Group, yang mengakui modal manusia sebagai penggerak pertumbuhan inklusif. Selain Indeks, Proyek Human Capital mencakup program untuk memperkuat penelitian dan pengukuran pada sumber daya manusia, serta dukungan kepada negara-negara untuk mempercepat kemajuan dalam pencapian hasil sumber daya manusia.
Sekitar 28 negara* yang mencakup berbagai wilayah dan tingkat pendapatan telah menyatakan minat awal untuk berpartisipasi dalam Proyek dan telah menominasikan focal point di dalam pemerintah mereka untuk bekerja dengan World Bank Group. Negara-negara ini telah mulai bekerja untuk meningkatkan dialog kebijakan sumber daya manusia di seluruh kementerian pemerintah di negara mereka dan mengidentifikasi prioritas nasional untuk mempercepat kemajuan pada sumber daya manusia, berdasarkan rencana pembangunan masing-masing negara.
Indeks ini dimasukkan dalam Laporan Pembangunan Dunia (World Development Report) 2019 yang akan datang tentang Changing Nature of Work, yang membahas pentingnya berinvestasi dalam sumber daya manusia untuk mempersiapkan kerja di masa depan.
*28 negara pengadopsi awal adalah Armenia, Bhutan, Kosta Rika, Mesir, Ethiopia, Georgia, Indonesia, Irak, Yordania, Kenya, Kuwait, Lesotho, Lebanon, Malawi, Maroko, Pakistan, Papua Nugini, Peru, Filipina, Polandia, Rwanda, Saudi Arabia, Senegal, Sierra Leone, Tunisia, Ukraine, United Arab Emirates, Uzbekistan.
Sumber: website Worldbank, rilis saat Pertemuan Tahunan World Bank – IMF di Bali tahun 2018
Diterjemahkan oleh: Admin Ipehijau